En el día de hoy, FSIE Andalucía ha participado en una reunión de la Mesa de la Enseñanza concertada, de carácter extraordinaria, a la que han asistido, por parte de la Administración, el Director General de Planificación, Centros y Enseñanza Concertada y el Director General de Profesorado y Recursos Humanos de la Consejería de Desarrollo Educativo y una funcionaria de los Servicios Jurídicos.
En esta reunión, el Director General de Profesorado y Recursos Humanos ha expuesto en líneas generales el Borrador del Proyecto de Decreto que desarrolla la Ley 3/2021 de reconocimiento de autoridad del profesorado, recordando que aún está abierto el periodo de información pública para alegaciones al mismo. Ha afirmado que el Decreto no aporta grandes novedades respecto a la Ley limitándose a desarrollarla en esencia. Ha remarcado que el proyecto de Decreto no puede modificar aspectos recogidos en la Ley, refiriéndose, entre otros, a la asistencia jurídica del artículo 8 que no abarca al profesorado de centros sostenidos con fondos públicos porque la misma Ley no lo contempla.
También nos ha informado de que todavía se están recibiendo alegaciones de diferentes colectivos que se irán estudiando. Es intención su aprobación a lo largo de este curso escolar.
Desde FSIE Andalucía valoramos, en principio, positivamente el proyecto de Decreto que desarrolla de la Ley 3/2021 en cuanto se refiere al reconocimiento de la condición de autoridad al profesorado del sistema educativo andaluz y a la prestación por la Administración de la asistencia psicológica al mismo; aunque insistimos, como ya lo hemos hecho mediante las alegaciones a este borrador presentadas el 13 de enero de 2025, lo manifestado en esta Mesa Extraordinaria y como ya demandamos durante el proceso de redacción de la Ley y ahora reiteramos con su reglamento; en el agravio comparativo que supone la exclusión de la protección jurídica por parte de la Administración, al profesorado de los centros docentes privados y concertados. De igual manera, desde FSIE Andalucía, como también lo hicimos en el trámite correspondiente de elaboración de la Ley 3/2021, demandamos nuevamente, en esta fase de redacción del proyecto, la inclusión del Personal de Administración y Servicios de los centros privados y concertados mediante la extensión al mismo del ámbito personal en su Disposición Adicional Tercera.
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FEDERACIÓN DE SINDICATOS INDEPENDIENTES DE ENSEÑANZA