FSIE Andalucía, junto al resto de entidades representantes del sector, ha participado en la reunión informativa de la Mesa de Primer Ciclo de Educación Infantil, convocada por del Director de Planificación y Centros, D. José Mª Ayerbe Toledado.
Esta reunión a la que también ha asistido la Viceconsejera, Dª Mª Carmen Castillo Mena, ha tenido como objeto informar sobre los fondos destinados a Andalucía para el "Programa de impulso de escolarización en el primer ciclo de educación infantil con nuevas plazas de titularidad pública, prioritariamente para niñas y niños de 1 y 2 años" en el marco del Componente 21 del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia (MRR).
La Viceconsejera ha manifestado que llevan desde marzo hablando sobre los fondos MRR con el Ministerio de Educación y finalmente se han diseñado sin contar con las Comunidades. No están de acuerdo con la planificación marcada e impuesta a nivel nacional. A Andalucía le corresponden 123 millones de euros que podrían impulsar la escolarización gratuita. Se ha mostrado en desacuerdo con que se creen nuevas plazas públicas para los alumnos de 2 años, ya que no existe un problema de plazas porque hay vacantes actualmente.
También ha expresado que los 123 millones son para 12.000 plazas públicas. Ahora mismo, el problema es saber cómo van a gastar los 37 millones ya recibidos. Pide confianza y avisa que ya hicieron un comunicado al respecto. Entiende la desconfianza, pero pide que se crea en el compromiso de la Consejería.
Por su parte el Director ha incidido en que este gobierno no va a poner unidades de 2 años en colegios porque sería destruir los actuales centros de Primer Ciclo. Ha propuesto que esta intención se trate en una Mesa de Infantil y quede en acta para la tranquilidad del sector.
FSIE ANDALUCÍA muestra su intranquilidad por los trabajadores del sector de Infantil 0 a 3 y muestra su desconfianza ante el compromiso del Ministerio de Educación para que cambie el diseño o estrategia para el empleo de los fondos MRR, ya que los partidos que conforman la coalición del Gobierno de la Nación han mostrado en innumerables ocasiones su tendencia hacia un único modelo público en detrimento de los centros de iniciativa privada sostenida con fondos públicos. Confiamos en la prevalencia del actual modelo andaluz para el Primer Ciclo de la Educación Infantil y permaneceremos vigilantes con los compromisos adquiridos por la Consejería de Educación y Deporte que afectan a aproximadamente 15.000 trabajadores, en su mayoría mujeres.
FEDERACIÓN DE SINDICATOS INDEPENDIENTES DE ENSEÑANZA
