Desde FSIE Andalucía os trasladamos la información sobre las sesiones formativas sobre los procedimientos de admisión que se han planificado en coordinación con el Servicio de Formación del Profesorado y de los CEP asignados para su organización:
"Se informa que se han publicado en la web de los distintos Centros del Profesorado (CEP) sesiones formativas dirigidas a todos los centros exclusivos de primer ciclo de educación infantil, que se impartirán en las siguientes fechas y de acuerdo con la zonificación que se indica:
- Escuelas infantiles de titularidad de la Junta de Andalucía: 25/03/2025 y 01/04/2025, organizada por el CEP de Cádiz.
- Centros adheridos de Andalucía Occidental (Huelva, Sevilla, Cádiz y Córdoba): 26/03/2025 y 31/03/2025, organizada por el CEP de Córdoba.
- Centros adheridos de Andalucía Oriental (Jaén, Granada, Málaga y Almería): 27/03/2025 y 02/04/2025, organizada por el CEP de Almería.
Las personas interesadas se tienen que inscribir a lo largo de esta semana a través de las diferentes páginas web de los CEP o a través del sistema de información Séneca. Las actividades formativas se denominan PROCEDIMIENTOS DE ADMISIÓN PRIMER CICLO DE INFANTIL CENTROS ADHERIDOS AL PROGRAMA DE AYUDA o PROCEDIMIENTOS DE ADMISIÓN PRIMER CICLO DE INFANTIL ESCUELAS INFANTILES DE TITULARIDAD DE LA JUNTA DE ANDALUCÍA, según corresponda.
Si se accede a través de la web de algún CEP, ha de seleccionar la opción “ACTIVIDADES FORMATIVAS” y dentro de ese menú “Actividades Formativas”, aplicando el filtro del desplegable “CEP” con la opción “cualquier”, en el desplegable “Dirigido a” la opción “Equipos directivos” y en el desplegable “Estado” la opción “Abierto el plazo de solicitudes” y se mostrarán las actividades formativas a las que se puede acceder. Finalmente, proceder a la inscripción en la actividad que le corresponda según su provincia y tipo de centro, con el usuario y clave Séneca.”
Esta información también va a ser remitida a los centros mediante Aviso Séneca.
FEDERACIÓN DE SINDICATOS INDEPENDIENTES DE ENSEÑANZA